极客学院CEO靳岩:用收费建立互联网教育的真正门槛

作者:管理员  来源:http://www.it472.com  发布时间:2016-03-30

        据易观智库相关报告显示,2015年中国互联网教育市场规模预计达到1111亿元人民币,2010-2015年间平均复合增长率达到32.9%,预计2018年中国互联网教育市场规模将达到2680亿元人民币。未来几年中国互联网教育市场将保持这个增长率继续稳步发展。

        同时,3月23日,百度发布的《中国互联网教育行业趋势报告》显示,在线教育产业将逐渐趋向移动化,各细分领域格局仍然未定,存在很多机会。从市场份额上来说,高等教育(36.6%)、职业教育(35.7%)和语言培训(21%)分列教育细分市场的TOP3,形成了“三足鼎立”的格局。

        相比之下,语言培训和职业教育则是有希望发展最迅速的两个市场。但是首先由于进入语言培训的公司已经太多,有互联网巨头、传统教育机构在线上的延伸,以及新兴的51Talk,vipabc等公司。

        其次,未来的竞争是创新与创业的竞争,核心是人才,是经过教育培训的人。我国要保持世界工厂地位,就得在教育,特别是在职业教育上走在世界的前列。因此,职业教育已经成为很多创业者和投资者心中所向。

3月28日下午,IT职业在线教育平台——极客学院借其成立两周年之际举办第二届极客节,亿欧网受邀参加。

        极客学院成立于2014年2月,为用户提供IT职业教育。创始人为靳岩。极客学院致力成为中国的Lynda,课程类别涵盖Android、iOS、Swift、HTML5、Cocos2d-x等数十个技术方向,共计2000多门职业技术课程,采用社区+课程+快速问答的模式来运营。3000多名老师一对一服务,极客学院采用付费模式,其主要收入为会员收费。

2014年3月极客学院获得蓝驰创投的数百万美元A轮融资;2014年9月得到SIG海纳亚洲领投,蓝驰创投跟投的2200万美元B轮融资。

为何将定位聚焦在IT领域

        由于互联网和移动互联网的快速发展及其对于各个传统行业的渗透,社会对于IT人士的需求越来越大,吸引了大量创业者来到IT领域创业,人们对IT领域知识的需求越来越旺盛。

        其次,IT人士自主性和自控能力较强,通过学习产生的效果明显。

        易观国际分析师郭阳指出,IT类在线教育的目标用户主要是广大的互联网用户,他们通过长期使用互联网,已形成了一定的使用习惯,并能较快适应线上学习的方式,并具备付费能力和一定的自主性。

        此外,创办定位IT职业在线教育的极客学院还有一个深层原因,极客学院创始人靳岩称自己是传统IT教育的受害者,他挂了所有计算机学科专业学生都必修的一门专业课《计算机导论》,“计算机课学习PASCO这种十几年前的古老技术,让我对这方面丧失了兴趣”幸运的是,大三他遇到了改变自己人生的导师邝坚教授,“教育是让别人学习有用的东西,而不是抹杀他们的兴趣”,他从此意识到。

        天下没有免费的“午餐”

        有这样一种观点甚嚣尘上:“免费,是互联网最成功的商业模式,互联网的价值在于互联、共享和互动,它最大的贡献是以免费、无壁垒、无差别的方式消灭信息鸿沟。收费则是互联网的倒退,企业走下坡路的预兆。极客学院敢于与最大众的想法相对而为,靳岩表示极客学院一直采用会员制收费的这种模式,并且之后会继续采取这样的方式。“好东西一定要收费,不收费反而没人敢学,而且用这样的方式却可以建立起一个门槛,找到真正想要学习的学生。”靳岩颇为自信地说道。

        俞敏洪也曾表达过相关观点:“‘互联网+’的出现,受害最大的也是教育。为什么呢?因为教育由于变成了一个随时随地都可以接触的一个东西,所以把教育的一部分本质给抹杀掉了。我们的教育变成了表面上浮华地获取一些知识和信息,在互联网的这个时代,这样的教育模式越来越被冲淡,而无限制的获取信息的教育模式越来越被推崇。”

容易得到的我们反而不太懂得珍惜,而知识这种东西更不允许我们有半点亵渎,免费知识的泛滥不仅会“惯坏”学习知识的人,更是对知识生产者的不尊重。天下没有免费的午餐,尤其是教育领域,人人付费使用互联网服务也许即将成为一种潮流。

        收费模式也会更促使产品更注重用内容打造品牌,有了好的内容,人们的钱付的才心甘情愿,“我们未来将会注重提供更有价值的服务,如就业班、提高班之类,极客学院的逻辑是致力于帮助人们搭建管道,而不是直接卖水。

本文作者岳丽丽,亿欧网专栏作者;微信:15811498390(添加时请注明“姓名-公司-职务”方便备注);转载请注明作者姓名和“来源:亿欧网”;文章内容系作者个人观点,不代表亿欧网对观点赞同或支持。